Afet Yönetimi Ve 2023 Kahramanmaraş Merkezli Depremlerde Adıyaman Üniversitesi
Abstract views: 499
/ 
PDF downloads: 246
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.10452607Anahtar Kelimeler:
Afet Yönetimi, Deprem, Üniversite, Adıyaman, KahramanmaraşÖzet
Doğal afetler, dünya çapında ciddi zararlara yol açabilen olaylardır ve özellikle depremler gibi büyük felaketler, toplumları derinden etkileyebilir. Bu nedenle, toplumların afetlere karşı hazırlıklı olması ve müdahale yeteneklerini geliştirmesi son derece önemlidir. Üniversiteler, bu alanda kritik bir rol oynamaktadır. Akademik müfredatları güncellemek ve geliştirmek, afetlere karşı toplumun bilinçlenmesine ve hazırlıklı bir toplum oluşturulmasına katkıda bulunurken, araştırma çalışmaları da afetlerin etkilerini azaltma stratejilerinin oluşturulmasına ve iyileştirme süreçlerinin desteklenmesine yardımcı olur. Üniversiteler ayrıca afet zamanlarında liderlik rolü üstlenerek toplumun acil ihtiyaçlarını karşılamada önemli bir görev üstlenirler. Öğrencilere yönelik eğitim programları ile üniversiteler, afetlere karşı toplumun bilinçlenmesine ve afetlere karşı dirençli bir toplum oluşturulmasına katkıda bulunmaktadır. Üniversitelerin afet risk azaltma ve yönetimi alanında daha etkin bir rol oynamaları için farkındalığı artırmak, işbirliğini güçlendirmek, kapasiteyi geliştirmek ve toplumla etkili iletişim kurmak gibi adımların atılması gerekmektedir. Bu sayede, daha dirençli ve afetlere karşı hazırlıklı bir toplum oluşturulabilir. Disiplinler arası işbirliği, toplumla etkileşim ve politika yapıcılarla işbirliği gibi yöntemler, üniversitelerin afet risk azaltma süreçlerine katkılarını artıracak önemli adımlardır.
Referanslar
Abedin, M. A., & Shaw, R. (2015). The role of university networks in disaster risk reduction: Perspective from coastal Bangladesh. International Journal of Disaster Risk Reduction, 13, 381-389.
Adıyaman İRAP (t.y.).https://adiyaman.afad.gov.tr/kurumlar/adiyaman.afad/adiyaman-irap.pdf
Adıyaman Üniversitesi Youtube Kanalı (t.y.). https://www.youtube.com/watch?v=DRbN3MpC4ho
ADYÜ (2023). Haber. https://adiyaman.edu.tr/tr/haberler
ADYÜ (2023). Haber. https://adiyaman.edu.tr/tr/haberler/2023/03/05/kaybettigimiz-canlarimiz
AFAD (2023a). https://www.afad.gov.tr/aciklamali-afet-yonetimi-terimleri-sozlugu
AFAD (2023b). https://www.afad.gov.tr/
AFAD (2023c). Rapor.https://deprem.afad.gov.tr/assets/pdf/Kahramanmaras%20%20Depremleri_%20 On%20Degerlendirme%20Raporu.pdf
Akbaş S. Ö. (2020). Evaluation of the spatial characteristics of the avalanche tracks in turkey using remote sensing and geographic ınformation systems. The European Conference on Geography, 138-149.
Alim, A.N.A.H., Rahmayanti, H., Husen, A., Ichsan, I.Z., Marhento, G., Alamsyah, M., Susilo, S., Babu, R.U.M., Rahman, M.M. (2020). Environmental Disaster Education at University: An Overview in New Normal of COVID-19. International Journal for Educational and Vocational Studies, 2(8), 714-719
Ambraseys, N. N. (2001). The earthquake activity in Turkey and surrounding area. The Structural Design of Tall and Special Buildings, 10(4), 373-412.
Ansal, A., Tönük, G., & Kurtuluş, A. (2011). Zemi̇n büyütme anali̇zleri̇ ve sahaya özel tasarim depremi̇ özelli̇kleri̇ni̇n beli̇rlenmesi̇. 1. Türkiye Deprem Mühendisliği ve Sismoloji Konferansı.
Aoki, T. ve Ito, K. (2004). Üniversitelerin afete müdahale, iyileştirme ve rehabilitasyondaki rolü nedir? Felaket kurbanlarını belirleme projemize odaklanmak. IEEE Communications Magazine, 52(3),30-37.
Baş, E. & Partigöç, N. S. (2022). İklim değişikliğine uyum sürecinde kent planlamanın rolü. Resilience, 6(1), 127-143.
Baytiyeh, H. (2015). Developing effective earthquake risk reduction strategies: The potential role of academic institutions in Lebanon. Prospects. 45, 245–258.
Baytiyeh, H. ve Naja, MK (2013). Sivil katılım yoluyla Lübnan'da deprem felaketinin hafifletilmesini teşvik etmek. Afet Önleme ve Yönetimi, 22 (4), 340–350.
Castillo, C. (2005). Disaster preparedness and business continuity planning at Boeing: an integrated model. Journal of Facilities Management, 3 (1), 8-26.
Cutter, S. L., Barnes, L., Berry, M., Burton, C., Evans, E., Tate, E., & Webb, J. (2008). A place-based model for understanding community resilience to natural disasters. Global Environmental Change, 18(4), 598-606.
Çalbaş A. A. (2022). Investigation of a Vessel Accident Related to Meteorological Conditions: The Case of Istanbul on 23 February 2021. Natural Hazards and Earth System Sciences, 22(2), 873-886.
Çelik, R. N. (2020). Investigation of the 30 October 2020 Izmir Bayrakli Slope Failure. European Journal of Science and Technology, (22), 177-183.
Çilingir, G. A., & Güler, İ. Ö. (2020). Afet politikalarında risk unsuru ve afet mevzuatında risk yönetimi. Uluslararası Yönetim Akademisi Dergisi, 3(1), 152-165.
Çoban, H. (2019). Afet sonrası iyileştirme planı hazırlanması. Resilience, 3 (2) , 239-246
Dunlop, A. L. (2011). 11 Eylül 2001'den bu yana toplum afet müdahalesinde akademik kurumların rolü. Afet Tıbbı ve Halk Sağlığına Hazırlık, 5 (3), 218.
Erdoğan H. H. (2020). Impacts of climate change on streamflow and water stress in southeastern Anatolia, Turkey. Water, 12(8), 2216.
Esmeray, E., & Çankaya, Ş. (2019). Doğal afetler, çevresel etkileri ve alınabilecek önlemler. International Science and Engineering Application.
Feng, C.-M., & Wang, T.-C. (2003). Highway emergency rehabilitation scheduling in post-earthquake 72 hours. Journal of the Eastern Asia Society for Transportation Studies, 5, 3276--3285.
Gibbs, L., bin Jehangir, H., Kwong, E. J. L., & Little, A. (2022). Universities and multiple disaster scenarios: A transformative framework for disaster resilient universities. International Journal of Disaster Risk Reduction, 78, 103132.
GlobeNewswire. (2014). https://www.globenewswire.com/news-release/ 2014/12/02/688089/10110617 /en/Willis-Re-Unveils-First-Japan-Tsunami-Model.html
Görkem, A. (2023). Afet eğitiminde afetlere hazırlık: Üniversite öğrencileriyle tehlike avı. Afet ve Risk Dergisi, 6(1), 84-100.
Habertürk (2023) https://www.haberturk.com/adiyaman-haberleri/31030518-adiyaman-universitesi-yerleskesinde-1700e-yakin-depremzede-bariniyor
Helsloot, I. & Ruitenberg, A. (2004). Citizen response to disasters: a Survey of literature and some practical implications. Journal of Contingencies and Crisis Management, 12: 98-111.
Jain, S., Sharma, A., & Kumar, S. (2018). The role of universities in disaster risk reduction and management: a systematic review. International Journal of Disaster Risk Reduction, 28, 125-133.
Jakayev, S., & Aydemir, M. E. (2019). Düzenli bir betonarme binada düşey deprem bileşeninin yapısal davranışa etkisi. Afet ve Risk Dergisi, 2(1), 1-13.
Karaman, Z. T., Çakır, Ö., & Berge, M. A. (2022). Şiddetli rüzgârlar, fırtınalar iklim değişikliğinin neresinde? Çevre Şehir ve İklim Dergisi, 1(2), 225-250.
Kemaloğlu, M. (2015). Türkiye’de afet yönetiminin tarihi ve yasal gelişimi. Akademik Bakış Dergisi, 52, 126-147.
Keyifli, N. (2021). OECD ülkelerinde doğal afetlerin bütçe açıkları üzerine etkisi: Dinamik panel veri analizi. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (43), 303-318.
İmamoğlu, M. Ş., & Çetin, E. (2007). Güneydoğu Anadolu Bölgesi ve Yakın Yöresinin Depremselliği. D.Ü. Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 9, 93-103.
McLoughlin, D. (1985). Disaster management, what role for the military? Disasters, 9(4), 251-257.
Moore, T. & Lakha, R. (2006). Tolley’s handbook of disaster and emergency management: Principles and practice. Lexis Nexis, Croydon. (s.118-132)
MEXT. (2011). https://www.mext.go.jp/en/incident/index.htm https://www.mext.go.jp/en/incident/title01/detail01/1373000.htm https://www.mext.go.jp/en/incident/title01/detail01/1372999.htm
Mızrak, S. (2021). Afet yönetimi sürecinde risk algısı çalışmalarının katkısı. Afet ve Risk Dergisi, 4(2), 291-299.
Nguyen, H. N., Shaw, R., & Ullah, A. (2018). Strengthening university collaboration for effective disaster risk reduction: a case study of Vietnam. International Journal of Disaster Risk Reduction, 31, 1320-1327.
Onuma, S. S., Rahman, A. A., Kusumasari, B., & Prabawati, I. (2017). Assessing the implementation of disaster management program in higher education institution. International Journal of Education and Research, 5(1), 125-134
Özkan, B., & Kutun, F. Ç. (2021). Afet psikolojisi. Sağlık Akademisyenleri Dergisi, 8(3), 249-256.
Parsons, T. (2013). The 1999 İzmit and Düzce Earthquakes: Insights from a Global Perspective on Urban Transformation and Disaster Risk Reduction. Earthquake Spectra, 29(S1), S349-S372.
Penpece, D., & Madran, C. (2015). Üniversitelerde kriz iletişimi. Öneri Dergisi, 11(44), 33-60.
Rautela, P. (2006). Redefining disaster: need for managing accidents as disasters, Disaster Prevention and Management: An International Journal, 15(5), 799-809.
SBB. (2023). Deprem Sonrası Değerlendirme Raporu. https://www.sbb.gov.tr/wpcontent/uploads/ 2023/ 03/2023-Kahramanmaras-ve-Hatay-Depremleri-Raporu.pdf
Sevimli, İ. (2013), https://www.ika.org.tr/assets/upload/dosyalar/trc113dfd3027adiyaman-ilinin-istatiksel-deprem-risk-analizi-209611.pdf
Shaluf, I., Ahmadun, F. and Mustapha, S. (2003), Technological disaster’s criteria and models. Disaster Prevention and Management: An International Journal, 12(4), 305-311.
Shaw, R., Kobayashi, K., Shiwaku, H. ve Kobayashi, M. (2004). Deneyim, eğitim, algı ve deprem hazırlığı arasında bağlantı kurmak. Afet Önleme ve Yönetimi, 13 (1), 39–49.
Shaw, R., Ullah, A., & Mandal, U. K. (2016). Universities as key collaborators in disaster risk reduction. Environmental Hazards, 15(1), 1-15.
Takahashi, R., Shaw, R., & Krishnamurthy, R. (2017). Disaster Education, Communication and Engagement. Springer.
Turoğlu, H. (2020). Coğrafi Bilgi Sistemlerinin Temel Esasları (Güncellenmiş 5. Baskı). Yayınevi.
Türkeş M. (2021). Extreme Precipitation and Flash Floods in Rize and Artvin, NE Turkey on 22-24 August 2020. Natural Hazards and Earth System Sciences, 21(1), 175-189.
UN/ISDR. (2004). Hyogo Framework for Action 2005-2015: Building the Resilience of Nations and Communities to Disasters.
Yiğit, A., & Uysal, M. (2019). Afet yöneti̇mi̇nde uzaktan algılamanın kullanımı. İçinde İdRc 2019 İnternational Disaster & Resilience Congress (pp. 26-28).
YÖK.(2023).17 Şubat 2023 Kararları: https://www.yok.gov.tr/Sayfalar/Haberler/2023/yuksekogretim-genel-kurulunca-2022-2023-bahar-yariyili-egitim-surecine-iliskin-alinan-kararlar.aspx
Yüksek, A. (2021). The simulation of forest fires in Muğla, Turkey. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(9), 4567.
Zhang, Y., & Zhang, L. (2017). Roles of universities in community disaster management: A perspective from China. Natural Hazards, 86(1).
İndir
Yayınlanmış
Nasıl Atıf Yapılır
Sayı
Bölüm
Lisans
Telif Hakkı (c) 2023 International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR)
Bu çalışma Creative Commons Attribution 4.0 International License ile lisanslanmıştır.
