Eğitim-Toplum İlişkisi ve Eğitim Sosyolojisi

Özet

Eğitim, bireylerin bilgi ve beceri kazanmalarını, yeteneklerini geliştirmelerini, yaratıcı uygulamalarını teşvik ederek toplumsal kalkınmaya katkıda bulunur ve onların toplumsal normları öğrenmelerini, kültürlerini aktarmalarını ve toplumsal bütünleşmelerini sağlayarak toplum içinde birlik ve bütünlüğü de destekler. Eğitim- toplum ilişkisinin çift yönlü ve karmaşık yapısı, eğitim sosyolojisinin, eğitim ile toplum arasındaki karmaşık etkileşimi anlamayı ve değerlendirmeyi amaçlayan disiplinler arası bir çalışma alanı olarak ortaya çıkmasına zemin hazırlamıştır. Sosyolojinin akademik anlamda adını duyurmasından uzun zaman önce de filozofların, eğitim- toplum ilişkisi üzerinde düşünmeleri buna katkıda bulunmuştur. Sosyoloji, eğitim düşüncesinin ve uygulamalarının temelini oluşturan, onu zenginleştiren bir bilim alanıdır. Eğitim ve sosyoloji arasındaki yakın ilişki, daha iyi bir deyişle eğitimin toplumsal yapıdan etkilenen ve onu etkileyen bir niteliğinin olması disiplinlerarası eğitim sosyolojisi kavramın ortaya çıkmasına neden olmuştur. Pedagoji ve sosyolojinin birlikte işe koşulduğu, disiplinlerarası bir bilim alanı olan eğitim sosyolojisinin temel amacı eğitim ve toplum arasındaki dinamik ilişkiyi anlamaktır.