ÖĞRETMENLERİN İLETİŞİM YETERLİKLERİ

Özet

Öğretmenlerin iletişim yeterliliklerinin incelendiği bu araştırma 2022-2023 eğitim yılında Denizli ilinde yapılmıştır. Çalışma tarama modelinde nicel bir çalışmadır. Araştırmada kolay ulaşılabilir örneklem ve 433 öğretmenin katılımıyla elde edilen veriler kullanılmıştır. Araştırmada öğretmenlerin iletişim yeterliklerinden en yüksek düzeyde çok iyi seviyesinde olan uyum yeterliğidir. Bunu empati ve dinleme yeterlikleri ile diğer yeterlikler “İyi” düzeyinde izlemiştir. Öğretmenlerin iletişim becerilerine ilişkin görüşleri cinsiyete göre sosyal davranış yeterliliği, insan ilişkileri, dinleme yeterliliği ve genel olarak iletişim yeterliğinde erkekler lehine yüksek olmak üzere anlamlı farklılık göstermiştir. Öğretmenlerin iletişim becerilerine ilişkin görüşleri yaşa göre sosyal davranış yeterliliği, iletişimde bireysel yönler, duyarlılık, insan ilişkileri ve genel iletişim yeterliğinin yaşı fazla olanlar lehine yüksektir. Öğretmenlerin iletişim becerilerinin ödül alıp/almamaya göre sosyal davranış yeterliliği, iletişimde bireysel yönler, uyum yeterliliği, duyarlılık yeterliliği, insan ilişkiler ve genel iletişim yeterliğinde ödül alanların iletişim becerileri ödül almayanlardan anlamlı düzeyde yüksektir. İletişim becerileriyle ilgili eğitim alıp/almamaya göre sosyal davranış yeterliliği, iletişimde bireysel yönler, empati yeterliliği, duyarlılık yeterliliği, iletişime teşvik yeterliliği, insan ilişkileri ve genel iletişim yeterliklerinde eğitim alanlar lehine yüksek olmak üzere anlamlı farklılık görülmüştür. Öğretmenlerin iletişim becerilerine ilişkin görüşlerinin öğretmenlerin bulunduğu kariyer basamağı açısından tüm boyutlarda ve genellikle öğretmenler açısından yüksek olduğu sonucuna ulaşılmıştır.